Программа лагеря Энергетик

Распорядок дня

• 7.30 -
• 7.35 -
• 7.55 -
• 8.15 -
• 9.30 -
• 11.00 -
• 9.30-13.00 -
• 13.00 -
• 14.00-16.00 -
• 16.00-16.60 -
• 16.30 -
• 17.00-19.00 -
• 19.00 -
• 19.30-21.30 -
• 21.00 -
• 21.30-22.00 -
• 22.30-23.00 -

Программа «Лето приключений в Здоровой энергетической галактике» - адаптированный вариант летнего модуля комплексной целевой программы «Здоровое поколение» разработанной авторским коллективом Центра детского творчества Вахитовского района г.Казани (Абдуллиной Э.А., Галдиной И.Д. и Бибишевым В.Л.) в рамках программы «Образование и здоровье» Республики Татарстан.

• создание здоровье образующей среды для полноценного отдыха и оздоровления детей и подростков;
• воспитание сознательного отношения к своему здоровью.

• формирование навыков здорового образа жизни, режима питания и жизнедеятельности в экологически благоприятной среде в условиях лета;
• сохранение и восстановление здоровья детей в природно-климатических условиях Черноморского побережья Краснодарского края;
• формирование основ экологической культуры;
• повышение социальной активности и содействие адаптации ребенка в обществе;
• дальнейшее углубление, расширение знаний детей и подростков о своем здоровье;
• организация дополнительного образования детей в условиях лагеря.

Укрепление духовного, нравственного, психического и физического здоровья детей и подростков, создание условий для приобретения ими позитивного опыта, сознания и готовности строить свою жизнь на основе сознательного отношения к своему здоровью, саморазвитии, самореализации и самоопределении.

Игровая модель данной программы - путешествие с приключениями по «Здоровой энергетической галактике» длиною в 21 день. Путешествие проходит под девизами: «Будьте здоровы! Всегда здоровы!», «Ни дня без приключений!».

Алгоритм смены состоит из:

• старта в «Здоровую энергетическую галактику»;
• приключений и исследований звезд, комет, метеоритов;
• возвращения на землю.

Путешествие по «Здоровой энергетической галактике» делится на 3-х дневные уровни. На каждом уровне исследуются 3 космических объекта: звезда, комета, метеорит.

Руководит путешествием ЦУП (центр управления полетом-педагогический коллектив) и клуб звездных лидеров (детское самоуправление). Итоги подводятся по прошествии каждого уровня (через 3 дня) на утренней поверке. Задача участников программы - космонавтов, объединенных в экипажи, обладающих крепким здоровьем (существует даже устойчивое словосочетание — космическое здоровье) обследовать все объекты здоровой галактики (кометы, метеориты, созвездия, планеты, звезды), населяют которую жители, ведущие только здоровый образ жизни. В пути участников ждут приключения, испытания, конкурсы, соревнования, встречи с космическими пиратами, нарушающими законы здоровой галактики.

Каждый экипаж имеет звездную карту «Здоровой галактики», в которой фиксируется успешное выполнение заданий и записываются нарушения, допущенные в ходе приключений и исследований.

Общая звездная карта всех экипажей с результатами, включающая ребят в соревнование, показывает промежуточные результаты и лидеров приключений и путешествия.

Экипаж, набравший наибольшее количество звезд, становится образцовым экипажем и получает право оставить запись о своем экипаже на звездной дорожке.

Участники программы, преодолевшие все приключения и испытания, получают именной сертификат искателя приключений «Здоровой энергетической галактики».

Программа «Лето приключений в Здоровой энергетической галактике» рассчитана на одну смену (21 день) в летнем оздоровительном лагере.

Программа рассчитана на школьников в возрасте 7-16 лет, объединенных в экипажи (отряды) по 30 человек для участия в приключениях и освоении Здоровой энергетической галактики. Во главе экипажа командир и штурман (вожатый).

Реализация Программы базируется на принципах:

• социально-значимой направленности деятельности;
• единства оздоровительной и воспитательной работы с детьми;
• учета половозрастных и индивидуальных особенностей;
• самодеятельности и творчества;
• массовости и общедоступности мероприятий по интересам;
• единоначалия в сочетании с детским и педагогическим самоуправлением;
• взаимосвязи с семьей и социальной сферой.